"Дистанційка" від Юровича

 👀 👉  Урок 24 Тема уроку:   Електричний опір. Закон Ома для ділянки кола. Розв’язування задач. 1. Повторіть теоретичний матеріал тут 👀👇: 🚩 підручник – § 27 - 30 стр 141 👀 👉  2.       Вправи для виконання в класі: 3.  Домашнє завдання:      1) Повторити § 27 - 30 стр 141 2)Розв'яжіть задачі   👀👇+ ФОТОЗВІТ 👀👉 Самостійна робота (варіант1)

   👀👉   Тема уроку:     Третій закон Ньютона. 1. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку 👀👇: За підручником - § 32 стр 206     👀👉 За Навчальним відео За навчальною презентацією 🚩 З інтернет - джерел 👀👉 Третій закон Ньютона 2.Задачі  для розв'язування на уроці   👀👇 Задача 1 . З яким прискоренням рухався під час розгону реактивний літак масою 60 т, якщо сила тяги двигунів дорівнювала 90 кН? Силою опору руху знехтувати . Задача 2 . Тіло массою 2 кг, рухаючись прямолінійно , за 4 с змінило свою швидкість з 1 м/с до 2 м/с. З яким прискоренням рухалося тіло ? Яка сила діяла на тіло у напрямку його руху ? Яку відстань пройшло тіло за розглянутий час руху ? Задача 3 . На двох вагонетках , відстань між якими 1 км , назустріч один одному везуть вантажі вагою 300 кг і 900 кг. Якщо вагонетки зустрінуться одночасно у стовпа , то загориться надпис , який вкаже , куди підійти робітникам , щоб р...

👀   👉     Урок 69 Тема уроку:   Температура. Температурна шкала Кельвіна. 1.Вивчіть навчальний матеріал 👀👇 🚩Опрацюйте нову тему тут 👀👇 👀   👉     § 20 стр 131 🚩 За навчальною презентацією 🚩 За навчальним відеороликом 🚩 Інтернет - джерело 👀👉 Температура. Температурна шкала Кельвіна 2. Задачі для розв'язування на уроці: 3. Домашнє завдання: 1) Повторити   §20 стр 131 2) Розв'язати задачі   + 📷 ФОТО або ВІДЕОЗВІТ  

  👀 👉  Урок 30 Тема уроку: Тригонометричні формули додавання. 1. Вивчіть теоретичний матеріал уроку 👀👇: 🚩 За підручником – § 13 стр 121 👀 👉  🚩 За   Опорним конспектом 👀👇 🚩 За   навчальним відео 👀👇 🚩За навчальною презентацією  2. Вправи для виконання на уроці 👀👇 3.  Домашнє завдання:      1) Вивчити  § 12 стр 109   2) Виконайте  вправи  + 📷 ФОТОЗВІТ    

   👀   👉 Урок 29 Тема уроку:   Рух у Scratch. 1. Опрацюйте навчальний матеріал: 🚩Підручник - Тема 8  стр 151 👀   👉 2.Виконайте практичні завдання +  ФОТОЗВІТ 👉Скретч Онлайн  -   https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted 🚩в  Студії коду  (пройти 5 рівнів): Перейдіть за покликанням   -  https://studio.code.org/s/20-hour/lessons/2/levels/1 або тисніть на картинку 👇 👀👉 🚩   Ігри Blockly   :  Лабіринт ( тисни на посилання!!! ) - пройти 10 рівнів!!! 👀👉 https://blockly.games/maze?lang=uk 3.Виконайте інтерактивні вправи +  ФОТОЗВІТ  

   👀👉 Урок 6 Тема уроку: Мова гіпертекстової розмітки. 1. Навчальна презентація 👀👇 2. Перегляньте навчальне відео: 3. Опрацюйте в підручнику - § 2.1 стр 34 👀👉 4. Домашнє завдання: 1)Оформити в зошиті опорний конспект (по § 2.1 стр 34) +ВИВЧИТИ його + 📷 ФОТОЗВІТ !!! 2) Виконати завдання + ФОТОЗВІТ

👀 👉  Урок 38 Тема уроку: Прямокутна система координат у просторі. Розв'язування задач.   1. Повторіть теоретичний матеріал попереднього уроку 👀👇: 🚩 підручник – § 11  стр 324 👀 👉  🚩 Навчальне відео 🚩  Опорний конспект 2.       Задачі для розв'язування на уроці: 4.  Домашнє завдання:      1) Повторити по  підручнику – § 11 стр 324 2)Виконати завдання +  📷 ФОТОЗВІТ